坏心情回收帖

Liv.

karding 发表于 2024-5-28 22:29
心里泛起一股深深的无力感（

现在每天下午考试为“模拟真实环境” 相邻的两个班互换一半学生到隔壁（）

karding

Liv. 发表于 2024-5-28 22:33
现在每天下午考试为“模拟真实环境” 相邻的两个班互换一半学生到隔壁（） ...

。。。 这有什么区别吗？

Liv.

karding 发表于 2024-5-28 22:40
。。。 这有什么区别吗？

不知 反正我该考照考

Hanressy云涵

Liv. 发表于 2024-5-28 22:40
不知 反正我该考照考

觉得非常莫名其妙的 要换干嘛早不换？搞不懂学校在搞什么jb

Liv.

今天的化学是前所未有的 极其炸裂的

9916-Bart

今天回学校了，听很多人说我一不去班里面相当多的职位全部空缺
课代表直接无政府，纪律委员大半年没管过纪律了毫无效果，语文早读没有人带，诸如此类
深深地无奈，下学期真的很想离开管理层但是现实情况完全不允许

Hanressy云涵

        近三天督导组来我校检查，不过是走形式主义，到头来结果还是一样，没有任何变化。不过这一个礼拜居然又有体育课了，真是新奇，可笑
令我最反感的是班主任居然让我们撒谎，具体内容我想总归都是那个套路：早上八点上课，每周正常上心理课和劳动课（我二模后听心理讲座才知道我们学校居然有心理老师），劳动课？不过是物理老师上的物理课！就从来没听过还有这玩意儿；还有晚自习，没是有的！反正一切就是按学校好的说
       老师们，过分相信我们了吧？本来就对学校很反对了，如同监狱一般的生活，现在还让我们说学校好？？怎么说的出口！！我感到很惊讶了
事实上来监督的老师，也是非常睁一只眼闭一只眼的，我是不相信他们的，我也不信他们要是问我们事实，我们说了，学校能发生什么根本性的转变。包括看他们来听课的态度，在后面玩一节课手机，我是完全不报一丝希望于所谓的督导组身上了。
       没人听课，老师一个样；有人听课了，老师讲课风格发生了翻天覆地的变化：ppt用上了，骂人的话不说了，喊人回答问题变得和蔼可亲了，上课内容也更吸引人注意了……如果平时也能这样呢？我们的成绩会是什么样的呢？
       如果这能这么改变，我希望督导组永远不要走了

9916-Bart

9916-Bart 发表于 2024-5-29 20:32
今天回学校了，听很多人说我一不去班里面相当多的职位全部空缺
课代表直接无政府，纪律委员大半年没管过纪 ...

这个问题完全无解，我们班主任从入学开始就没有想过大规模培养人才，就连所谓“两超多强”也是在放低了“强”的要求后才有的
上次班委参选一共就八个人，没有投票自动全部当选，而另外一“超”已经表现出了明显的退休意愿
按这个参选意愿，下学期有没有8人参选都不好说，如果没有，则只能启用我
如果有的话，那很可能是我参加了

9916-Bart

9916-Bart 发表于 2024-5-29 20:39
这个问题完全无解，我们班主任从入学开始就没有想过大规模培养人才，就连所谓“两超多强”也是在放低了“ ...

隔壁班的人才培养机制就很好，但是这个时候我们再开始培养未免有点太晚了

9916-Bart

Hanressy云涵 发表于 2024-5-29 20:38
近三天督导组来我校检查，不过是走形式主义，到头来结果还是一样，没有任何变化。不过这一个礼拜居 ...

《肖申克的救赎》这样形容监狱：
一开始，你会憎恶它；
后来，你会习惯它；
最后，你会离不开它。
我想我大抵已到了最后一个阶段了。
如果督导问我：你开心吗？我会毫不犹豫地回答：开心。
但如果督导追问一句：为什么？
我会说：放学后留下来加班，那时的夕阳真的很美。